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张紫轩 新托福109分

 

我本人是在寒假里在常州朗阁上了20多天的提高班，之后又自己复习了一个月左右的时间，最后在3月11日的托福考试中取得了109分的成绩（阅读30听力29口语23写作27）。

这份心得主要是针对英语基础较好的同学而写，基础不好的同学可能有一些方法不一定适用，大家可以根据自己的情况来汲取对自己有用的建议和技巧。

 

  • 词汇积累

词汇的积累肯定是必须的，下面是几个我认为既有效又不是特别枯燥的积累词汇的方式：

  1. 将在阅读或听力中碰到的所有生词做好记录并背诵。
  2. 挑选一些对自己而言难度很大的阅读或听力片段进行精读、精听，把每个词，每一句都搞懂。不要有畏难情绪，越是难的就越要攻克它。
  3. 推荐认真背诵朗阁的听力词汇表，亲测有效。对阅读和听力都有奇效。
  • 阅读
  1. 推荐读完第一段（若第一段很短则可读完前两段）就开始做题。（注意没出题的段落也要阅读，最后一题很有可能会考到）。
  2. 如果有能力的话，碰到第一遍读不懂的长难句或生词较多的句子时一定要沉住气多读几遍，不要赶时间，实际上多花些时间把难点搞懂反而能节约很多时间。理解这种句子时要分析主从句关系，把多余的定语、状语去掉，提取句子主干，然后再考虑细节。
  3. 练习时，批改的过程要比做题的过程重要得多。不仅要看题目为什么做错，还要看做题时哪些地方没读懂，原因是什么。如果是词汇的问题，就把文章中所有的生词背下来，保证碰到相关主题的文章不会因为词汇问题而读不懂；如果是长难句没搞懂就再仔细多读几遍。总之就是要保证不再犯同样的错误。
  4. 每次练习新文章前，一定要先看看自己的笔记本，看看之前犯过哪些错，这次要避免再犯这些错。否则每次只是机械地做题并不会有什么效果。
  • 听力
  1. 一定要牢记做笔记是次要的。有能力的话，一定要给自己一个听懂的机会，而不是从头记到尾。听到不太懂得地方，第一反应应该是去理解它，而不是写下它。
  2. 碰到特别学术的词就按读音用几个辅音代表它，只要保证题目里出现这个东西的时候你能把它和你的笔记对应起来就行。（photosynthesis记成 FTS）
  3. 和阅读一样，练习后的批改、积累尤其重要。要去分析为什么会没听懂，找到最核心的问题并确保下次不再犯。
  • 口语   

在四项中口语考的不是特别理想，有点低，就不过多写了。主要还是要能多积累话题素材，平时多说多录音，反复多听。

五、作文

1.  不要背句型，直接背文章。只要你把一篇优质的范文完完整整地背下来，并且很明确里面的哪些句型可以用在哪些情况下，那多多少少在最后考试的时候都会用到其中的一两个句型或是段落结构。 而且背文章更能让你理解其中句型的用法，使用起来也就更有自信一些，不会不确定能不能用这个句型。但是要注意不能生搬硬套模板，背的是文章的思路结构。

2.  一定要多练习，并在练习中尽量多的使用背到的句型，只有练的时候用了，考的时候才会用。

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